[1]
Jankowska, M. 2026. LinkedIn jako narzędzie budowania tożsamości zawodowej pokolenia Z w świetle badań ankietowych. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura. 18, 1 (mar. 2026), 159–172. DOI:https://doi.org/10.24917/20837275.18.1.9.