[1]
Nowalska-Kapuścik, D. 2016. Konsumpcyjne praktyki (anty) dyskryminacyjne w edukacji uniwersyteckiej. Rzecz o sytuacji studenta-konsumenta. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura. 8, 1 (lis. 2016), 139–148.