Barańska-Szmitko, A. 2020. Relacja między dyskursem popularnonaukowym w serwisie YouTube a wizerunkiem vlogera na przykładzie prowadzących kanały Historia Bez Cenzury oraz Irytujący Historyk. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura. 12, 2 (cze. 2020), 62–77. DOI:https://doi.org/10.24917/20837275.12.2.5.