BARAŃSKA-SZMITKO, A. Relacja między dyskursem popularnonaukowym w serwisie YouTube a wizerunkiem vlogera na przykładzie prowadzących kanały Historia Bez Cenzury oraz Irytujący Historyk. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 62–77, 2020. DOI: 10.24917/20837275.12.2.5. Disponível em: https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/7339. Acesso em: 2 maj. 2024.