Serafin, Ewa. 2016. „Kategoria Innego/Innej W Edukacji Literackiej – Na przykładzie Interpretacji fragmentów «Zwady» Stanisława Vincenza”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia De Cultura 8 (1):66-77. https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/3186.