Zingaro, A. (2017) „Promuovere la motivazione nella classe multilivello: uso della canzone nell’unità stratificata e differenziata”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura, 9(1), s. 193–205. doi: 10.24917/20837275.9.1.17.