Ossolińska, A. „Czytam, więc Jestem: Tożsamość Generacyjna I Autokreacja bookstagramerów”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia De Cultura, t. 17, nr 4, grudzień 2025, s. 59-75, doi:10.24917/20837275.17.4.4.