Barańska-Szmitko, Anna. „Relacja między Dyskursem Popularnonaukowym W Serwisie YouTube a Wizerunkiem Vlogera Na przykładzie prowadzących kanały Historia Bez Cenzury Oraz Irytujący Historyk”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura 12, no. 2 (czerwiec 5, 2020): 62–77. Udostępniono listopad 21, 2024. https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/7339.