Zingaro A. Promuovere la motivazione nella classe multilivello: uso della canzone nell’unità stratificata e differenziata. Studia de Cultura [Internet]. 7 wrzesień 2017 [cytowane 30 kwiecień 2024];9(1):193-205. Dostępne na: https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/3826