Słowa kluczowe
uniwersytet
dyskryminacja
parenthood
university
discrimination
Jak cytować
Abstrakt
Artykuł porusza kwestię wyrównywania szans na uniwersytecie, zwracając szczególną uwagę na rodzicielstwo jako źródło statusu Innego. Zwraca uwagę na jawną i ukrytą dyskryminację doświadczaną przez osoby zarówno studiujące jak i pracujące na uniwersytecie, z ekspozycją płci jako kategorii opisowej i wyjaśniającej. Opisuje także formalne i nieformalne działania przeciwstawiające się wykluczaniu matek i ojców z roli studenckiej oraz roli badaczek i badaczy, wykładowczyń i wykładowców.Bibliografia
Chan R. 2012. The Limites of Organisational Change: Developing and Embracing Instytutional Change and Flexibility in High Education Organizations, http://www.academia.edu/2318909/The_Limits_of_Organizational_Change_Developing_and_Embracing_Institutional_Change_and_Flexibility_in_Higher_Education_Organizations.
Zobacz w Google Scholar
Chlanda M., J. Piecuch. 2015. Przewodnik dla studiujących i pracujących naukowo rodziców. Kraków: PLINeu.
Zobacz w Google Scholar
Dziewulak D. 1997. Systemy szkolne Unii Europejskiej. Warszawa: Żak.
Zobacz w Google Scholar
Grzybek A. (red.). 2008. Gender mainstreaming. Jak skutecznie wykorzystać jego polityczny potencjał? Warszawa: Fundacja Heinricha Bolla.
Zobacz w Google Scholar
Lisowska E. 2008. Równouprawnienie kobiet i mężczyzn w społeczeństwie. Warszawa: SGH.
Zobacz w Google Scholar
Lister R. 2008. Od intymności do globalności: refleksja nad płciowym wymiarem obywatelstwa. W E. Oleksy (red.), Tożsamość i obywatelstwo w społeczeństwie wielokulturowym. Warszawa: PWN.
Zobacz w Google Scholar
Młodożeniec M., A. Knapińska. 2013. „Czy nauka wciąż ma męską płeć? Udział kobiet w nauce”. Nauka (2) : 47–72.
Zobacz w Google Scholar
Paprzycka E. (red.). 2015. Jak uczelnia mogłaby wspierać studentów mających dzieci podczas studiów i promować rodzicielstwo. Badania opinii studentów, Warszawa SGGW. http://wns.sggw.pl/wp-content/uploads/Student-a-dziecko-w-kontek%C5%9Bcie-Uczelni-Wy%C5%BCszej.pdf.
Zobacz w Google Scholar
Philips A. 2003. Demokracja a zróżnicowanie. W R. Siemieńska (red.), Aktorzy życia publicznego. Płeć jako czynnik różnicujący, Warszawa: Scholar.
Zobacz w Google Scholar
Piróg M. 2016. O karmieniu piersią. https://kerimfilo.wordpress.com/2016/01/03/o-karmieniu-piersia/.
Zobacz w Google Scholar
Rabczuk W. 2007. Polityka edukacyjna Unii Europejskiej. Nowe konteksty, Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Zobacz w Google Scholar
Siemieńska R. „Ścieżki karier kobiet i mężczyzn w nauce i ich uwarunkowania”. www.uprp.pl/uprp/redir.jsp?place=GalleryStats&id=15882.
Zobacz w Google Scholar
Smith L. 2008. Obywatelstwo intymne i prawo do opieki: problem karmienia piersią. W E. Oleksy (red.), Tożsamość i obywatelstwo w społeczeństwie wielokulturowym. Warszawa: PWN.
Zobacz w Google Scholar
Szpunar O. 2014. UJ przyjazny rodzicom. Ale ma jeszcze sporo do zrobienia. Dostęp 14 października 2014. http://krakow.wyborcza.pl/krakow/1,44425,16798947,UJ_przyjazny_rodzicom__Ale_ma_jeszcze_sporo_do_zrobienia.html#ixzz3vXpVtHbW.
Zobacz w Google Scholar
Szkoły wyższe i ich finansowanie w 2011. 2012. GUS. 312–313 za: gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/E_szkoly_wyzsze_2011.pdf.
Zobacz w Google Scholar
Szkoły wyższe i ich finansowanie w 2013. 2014. GUS. 164. http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkoly-wyzsze-i-ich-finanse-w-2013-r-,2,10.html.
Zobacz w Google Scholar
Szkoły wyższe i ich finansowanie w 2014. 2015. GUS. 164. http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkoly-wyzsze-i-ich-finanse-w-2014-r-,2,11.html.
Zobacz w Google Scholar
Titkow A. 2003. Szklany sufit. Bariery i ograniczenia karier kobiet. Warszawa: ISP.
Zobacz w Google Scholar
http://www.nauka.gov.pl/aktualnosci-ministerstwo/minister-nauki-przyjazna-uczelnia-realizuje-zasady-etyczne-tworzy-dobre-srodowisko-pracy-i-zapewnia-rownowage-miedzy-zyciem-rodzinnym-a-nauka.html.
Zobacz w Google Scholar
http://www.mpips.gov.pl/wsparcie-dla-rodzin-z-dziecmi/opieka-nad-dzieckiem-w-wieku-do-lat-trzech/resortowy-pogram-maluch/rok-2015/wyniki-konkursu-maluch---edycja-2015-modul-4/
Zobacz w Google Scholar
http://fundacjamama.pl/index.php?mnu=3&id=690
Zobacz w Google Scholar
http://www.nauka.gov.pl/aktualnosci-ministerstwo/minister-nauki-przyjazna-uczelnia-realizuje-zasady-etyczne-tworzy-dobre-srodowisko-pracy-i-zapewnia-rownowage-miedzy-zyciem-rodzinnym-a-nauka.html
Zobacz w Google Scholar
http://www.edulandia.pl/studia/1,118573,15945557,Coraz_wiecej_kobiet_w_nauce__Na_studiach_dziewczyny.html
Zobacz w Google Scholar
http://serwisy.gazetaprawna.pl/edukacja/artykuly/876045,ranking-perspektyw-2015-krajobraz-na-polskich-uczelniach-po-nizu.html
Zobacz w Google Scholar
http://www.tvp.info/20061538/chciala-wyjsc-z-wykladu-bo-jej-dziecko-plakalo-gest-wykladowcy-zaskoczyl-wszystkich
Zobacz w Google Scholar
http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/nauka-i-technika-spoleczenstwo-informacyjne/nauka-i-technika/nauka-i-technika-w-2014-r-,1,11.html
Zobacz w Google Scholar
https://www.google.pl/search?q=uC5%9B+student+roku++foto&espv=2&biw=1038&bih=753&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwj_y8-N0PzJAhUBjxQKHbf3BZcQsAQIHQ#tbm=isch&q=u%C5%9B+strefa+studenta+foto
Zobacz w Google Scholar
www.plineu.org/wp-content/uploads/2014/07/ANKIETA_dla_uczelni.doc.
Zobacz w Google Scholar
www.huffingtonpost.ca/2015/05/14/professor-crying-baby_n_7283634.html.
Zobacz w Google Scholar
www.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/E_szkoly_wyzsze_2011.pdf.
Zobacz w Google Scholar