LinkedIn jako narzędzie budowania tożsamości zawodowej pokolenia Z w świetle badań ankietowych

Abstrakt

Artykuł analizuje sposób, w jaki młodzi dorośli reprezentujący pokolenie Z wykorzystują LinkedIn do budowania swojego wizerunku zawodowego. Na podstawie badania ankietowego przedstawiono, jak młodzi użytkownicy korzystają z platformy, które funkcje są dla nich najistotniejsze oraz jakie formy aktywności podejmują podczas przeglądania treści. Wyniki pokazują, że LinkedIn pełni dla nich przede wszystkim rolę przestrzeni obserwacyjnej: respondenci regularnie przeglądają treści, natomiast publikują rzadko lub wcale. Duże znaczenie ma dla nich estetyka profilu i to, żeby ich obecność na platformie wyglądała spójnie i wiarygodnie. Respondenci podkreślają też wagę autentyczności, bardziej zależy im na realistycznym pokazaniu swoich doświadczeń niż na tworzeniu przesadnie idealnego wizerunku. Analiza wskazuje, że młodzi dorośli traktują LinkedIn przede wszystkim jako narzędzie orientowania się w środowisku pracy i budowania podstawowego profilu zawodowego, a nie jako przestrzeń intensywnej autopromocji.