Słowa kluczowe
COVID-19 pandemic
communication,
social life
culture formy komunikacji sieciowej
pandemia COVID-19
życie towarzyskie
komunikacja
kultura
Jak cytować
Abstrakt
Pandemia COVID-19 przyczyniła się do aktywacji i rozwoju form komunikacji sieciowej o charakterze towarzysko-kulturalnym. Współczesny człowiek znalazł się w obliczu postępujących wyzwań w czasach, w których kultura stawia czoło wszelkim ograniczeniom pandemicznym dzięki nowym technologiom. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie kultury jako systemu społecznych uwarunkowań i determinacji w nowej rzeczywistości postrzeganej jako teatr życia oraz jako międzyludzkich interakcji, której rolą jest komunikacja. Metoda badawcza zaprezentowana w artykule oparta została na obserwacji uczestniczącej oraz na analizie zawartości wybranych platform społecznościowych i komunikacyjnych, analizie krytycznej dostępnej literatury przedmiotu, zasadności desk research wypowiedzi eksperckich.
Bibliografia
Andreasson Jesper, Johansson Thomas. 2014. „The Fitness Revolution. Historical Transformations in the Global Gym and Fitness Culture”. Sport Science Review nr 3–4(23). 91–112. DOI: 10.2478/ssr-2014-0006. (dostęp: 20.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Bokszański Zbigniew. 1989. Tożsamość, interakcja, grupa: tożsamość jednostki w perspektywie socjologicznej. Łódź.
Zobacz w Google Scholar
BRIEF. 2020. „Polacy a koronawirus [BADANIE]”. Brief – Styl Życia. https://brief.pl/polacy-a-koronawirus-badanie/. (dostęp: 28.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Castells Manuel. 2003. Galaktyka Internetu. Refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem. Poznań.
Zobacz w Google Scholar
Czuchaj-Łagód Katarzyna, Dzięciołowska Aneta. 2020. Polacy w czasie kwarantanny. Wpływ pandemii na życie Polaków. Warszawa. https://mi-pub.s3.eu-central-1.amazonaws.com/raporty/Polacy+w+czasie+kwarantanny.pdf. (dostęp: 22.04.2021).
Zobacz w Google Scholar
Dijk Jan van. 2010. Społeczne aspekty nowych mediów. Jacek Konieczny (przeł.). Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
Dowbor Maciej. 2021. maciej_dowbor. Instagram. https://www.instagram.com/maciej_dowbor/. (dostęp: 15.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Drywa Adrian (reż.). 2020. Fizjoterapia w czasach epidemii – ćwiczenia ogólnousprawniające dla seniorów [film]. Szpital Kliniczny im. W. Degi UM w Poznaniu. https://www.youtube.com/watch?v=li834h9jsYQ. (dostęp: 23.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Empemedia. 2021. Social Media w Polsce 2021 – nowy raport. https://empemedia.pl/social-media-w-polsce-2021-nowy-raport/. (dostęp: 28.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Fras Janina. 2005. Komunikacja polityczna. Wybrane zagadnienia gatunków języka. Wrocław.
Zobacz w Google Scholar
Garwol Katarzyna. 2016. „Studenci w sieci – sposoby, rodzaje i motywacje przebywania w cyfrowym świecie na przykładzie studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego”. Studia Informatica Pomerania nr 2(40). 27–37. DOI: 10.18276/si.2016.40-03. (dostęp: 28.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Główny Urząd Statystyczny, Urząd Statystyczny w Gdańsku. 2020. Szkolnictwo wyższe i jego finanse w 2019 r. https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkolnictwo-wyzsze-i-jego-finanse-w-2019-roku,2,16.html. (dostęp: 13.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Goffman Erving. 2000. Człowiek w teatrze życia codziennego. Helena Datner-Śpiewak, Paweł Śpiewak (przeł.). Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
Hall Edward Twitchell. 1984. Poza kulturą. Elżbieta Goździak (przeł.). Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
Hall Edward Twitchell. 1987. Bezgłośny język. Roman Zimand, Alicja Skarbińska (przeł.). Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
Heitzman Janusz. 2020. „Wpływ pandemii COVID-19 na zdrowie psychiczne”. Psychiatria Polska nr 2(54). 187–198.
Zobacz w Google Scholar
Iwińska Marta. 2020. Wyzwania edukacyjne podczas pandemii w opinii studentów pracy socjalnej. W: Wyzwania dla edukacji w sytuacji pandemii COVID-19. Norbert G. Pikuła, Katarzyna Jagielska, Joanna M. Łukasik (red.). Kraków. 141–146.
Zobacz w Google Scholar
Jenkins Henry. 2006. Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów. Małgorzata Bernatowicz, Mirosław Filiciak (przeł.). Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
Juszczyk Stanisław. 2002. Edukacja na odległość. Kodyfikacja pojęć, reguł i procesów. Toruń.
Zobacz w Google Scholar
Kaiser Alicja, Laudańska-Krzemińska Ida. 2005. „Internet jak źródło informacji o zdrowiu w opinii młodzieży akademickiej”. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska supp. 16(60). 242–247. http://www.neurocentrum.pl/biblioteka/promocja_zdrowia/tom3/laudanska1.pdf (dostęp: 28.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Koroniewska Joanna, Dowbor Maciej. 2019. Dowbory Be Happy. YouTube. https://www.youtube.com/channel/UC9RDbyQcVCBmYsoNJ8yY_1A. (dostęp: 15.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Koroniewska Joanna. 2021. domówka. Instagram. https://www.instagram.com/stories/highlights/17927069263383030/. (dostęp: 15.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Krajowa Izba Fizjoterapeutów, Ministerstwo Zdrowia. 2020. Aktywny senior w domu [online]. YouTube Ministerstwa Zdrowia. https://www.youtube.com/watch?v=vkg4SDh6clg. (dostęp: 23.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Krzysztofek Kazimierz. 2006. Czy społeczności terytorialne przeniosą się do sieci? Kilka pytań i hipotez badawczych. W: Społeczności lokalne: teraźniejszość i przyszłość. Bohdan Jałowiecki, Wojciech Łukowski (red.). Warszawa. 76.
Zobacz w Google Scholar
Krzysztofek Kazimierz, Szczepański Marek. 2005. Zrozumieć rozwój. Od społeczeństw tradycyjnych do informatycznych. Katowice.
Zobacz w Google Scholar
Leach E. 2010. Kultura i komunikowanie. Logika powiązań symbolicznych. Wprowadzenie do analizy strukturalnej w antropologii społecznej. M. Buchowski (przeł.). Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
Mierzejewska Anna. 2020. „»Domówka u Dowborów« bije rekordy popularności. Para imprezuje z Magdą Gessler i Małgosią Kożuchowską”. Dzień dobry TVN – Gwiazdy. https://dziendobry.tvn.pl/a/domowka-u-dowborow-bije-rekordy-popularnosci-co-na-to. (dostęp: 17.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Mikułowski Pomorski Jerzy. 2007. Komunikacja międzykulturowa. Wprowadzenie. Kraków.
Zobacz w Google Scholar
Nauka w Polsce. 2021. Badanie: podczas pandemii aż 42 proc. Polaków przybrało na wadze średnio 5,7 kg. https://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news%2C87241%2Cbadanie-podczas-pandemii-az-42-proc-polakow-przybralo-na-wadze-srednio-57-kg. (dostęp: 10.04.2021).
Zobacz w Google Scholar
Nęcki Zbigniew. 1996. Komunikacja międzyludzka. Kraków.
Zobacz w Google Scholar
Pawińska Maria, Zyzik Radosław. 2021. „Pandemia jako wyzwanie behawioralne”. Policy Paper nr 1. https://pie.net.pl/wp-content/uploads/2021/02/PIE-PP_Pandemia-jako-wyzwanie-behawioralne.pdf. (dostęp: 20.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
PWN. 2021. Słownik języka polskiego. https://sjp.pwn.pl/sjp/domowka;5569573.html. (dostęp: 28.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Rheingold Howard. 1993. The Virtual Community. Homesteading on the Electronic Frontier. Cambridge.
Zobacz w Google Scholar
Samsung Newsroom Polska. 2020. Od nawyków z czasu lockdownu po nowy sposób życia – wyniki ogólnoeuropejskiego badania Samsung. https://news.samsung.com/pl/od-nawykow-z-czasu-lockdownu-po-nowy-sposob-zycia-wyniki-ogolnoeuropejskiego-badania-samsung. (dostęp: 28.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Szopski Marek. 2005. Komunikowanie międzykulturowe. Warszawa.
Zobacz w Google Scholar
VOX. 2020. Relacje i spotkania Polaków w czasie pandemii. Dom bezpieczną przystanią. https://www.vox.pl/artykul-relacje-i-spotkania-polakow-w-czasie-pandemii. (dostęp: 28.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Wallace Patricia. 2001. Psychologia Internetu. Tomasz Hornowski (przeł.). Poznań.
Zobacz w Google Scholar
WHO. 2020. Zdrowie psychiczne i funkcjonowanie psychospołeczne podczas pandemii COVID-19. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/331808/WHO-2019-nCoV-MentalHealth-2020.1-pol.pdf?sequence=2&isAllowed=y. (dostęp: 20.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Wyzwania dla edukacji w sytuacji pandemii COVID-19. Norbert Pikuła, Katarzyna Jagielska, Joanna Łukasik (red.). Kraków. 135–150. https://iss.up.krakow.pl/wp-content/uploads/sites/13/2021/01/biss_13_e-book.pdf. (dostęp: 28.03.2021).
Zobacz w Google Scholar
Żelazo Ola. 2011. Ola Żelazo | Joga | Pilates | Energia. Youtube. https://www.youtube.com/user/trenerkaINFO/featured. (dostęp: 23.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Żyłowska Karolina. 2020. „Jak pandemia zmieniła nasze podejście do mediów społecznościowych?”. Social Press. https://socialpress.pl/2020/08/jak-pandemia-zmienila-nasze-podejscie-do-mediow-spolecznosciowych. (dostęp: 28.02.2021).
Zobacz w Google Scholar
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne 4.0 Międzynarodowe.