How to Cite
Ogonowska, A. (2019). Słowo od Redaktor Naczelnej. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia De Cultura, 10(3), 3–3. Retrieved from https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/4742
Abstract
Tematem numeru jest "Metal Studies" - relatywnie nowa perspektywa badań nad współczesną kulturą muzyki (heavy) metalowej, jej artystami oraz współczesnymi zjawiskami społecznymi i popkulturowymi.
Downloads
Download data is not yet available.
Most read articles by the same author(s)
- Agnieszka Ogonowska, Słowo od Redaktorki Naczelnej , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 9 No. 1 (2017)
- Agnieszka Ogonowska, Film w praktykach społecznych (dyskusja redakcyjna) , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 9 No. 2 (2017)
- Agnieszka Ogonowska, Słowo od Redaktor Naczelnej , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 9 No. 3 (2017)
- Agnieszka Ogonowska, Słowo od Redaktora , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 10 No. 4 (2018)
- Agnieszka Ogonowska, Magdalena Grenda, Marek Pieniążek, Sinitta Kazek, Judyta Pogonowicz, Media and contemporary theatre , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 15 No. 3 (2023)
- Agnieszka Ogonowska, A Word from the Editor-in-Chief , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 15 No. 2 (2023)
- Bolesław Faron, Agnieszka Ogonowska, Od Redaktorów , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 10 No. 2 (2018)
- Agnieszka Ogonowska, Wstęp , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 6 (2014)
- Agnieszka Ogonowska, The role of theater in education 4.0. Towards non‑digital competencies , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 15 No. 3 (2023)
- Wojciech J. Burszta, Agnieszka Ogonowska, "O czym dziś opowiada antropologiczna opowieść?", z Wojciechem J. Bursztą rozmawia Agnieszka Ogonowska , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura: Vol. 5 (2013)
