Cyberkultura 3.0: główne konteksty i kierunki rozwoju. Dyskusja redakcyjna
Tom 14 Nr 2 (2022), Recenzje, sprawozdania, wywiady
Tom 14 Nr 2 (2022)

Cyberkultura 3.0: główne konteksty i kierunki rozwoju. Dyskusja redakcyjna

Recenzje, sprawozdania, wywiady
Opublikowany czerwca 30, 2022
Agnieszka Ogonowska
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Mirosław Filiciak
Uniwersytet SWPS w Poznaniu
Agnieszka Walecka-Rynduch
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Ewa Wójtowicz
Uniwersytet Artystyczny im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu
Marek Pieniążek
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Przemysław Chmielecki
Wyższe Baptystyczne Seminarium Teologiczne w Warszawie
Łukasz Wojciechowski
Univerzita svätého Cyrila a Metoda v Trnave
PDF

Słowa kluczowe

cyberkultura 3.0 cyberculture 3.0

Jak cytować

Ogonowska, A., Filiciak, M., Walecka-Rynduch, A., Wójtowicz, E., Pieniążek, M., Chmielecki, P., & Wojciechowski, Łukasz. (2022). Cyberkultura 3.0: główne konteksty i kierunki rozwoju. Dyskusja redakcyjna. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia De Cultura, 14(2), 161–170. Pobrano z https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/9477 (Original work published 2 sierpień 2022)
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Pobierz cytowania

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
PDF

Bibliografia

--
Zobacz w Google Scholar

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne 4.0 Międzynarodowe.

Downloads

Download data is not yet available.

Inne teksty tego samego autora

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>