Tom 4 (2012)

Tom 4 (2012)

Opublikowany grudnia 10, 2012
Studia de Cultura IV

Redaktor naukowy tomu: Bogusław Skowronek

Temat przewodni numeru: Odmienność, skandalizacja, gorszenie w języku i kulturze

Od Redakcji

Słowo do Redaktora

Bogusław Skowronek

3-5

PDF

Kultura i sztuka

„Zgorszenie postludzkie” - posthumanistyczne definiowanie zgorszenia w obszarze technologii, informacji i relacjach międzygatunkowych

Jan Stasieńko

6-24

PDF

Sztuka „gorszenia”, czyli o zgorszeniu jako doświadczeniu dzieła. Konteksty i uwarunkowania

Ryszard Solik

25-36

PDF

„Detronizacja powagi”. Szkic o obecności campu w polskiej prozie

Dominika Kotuła

37-45

PDF

Hermanna Nitscha Teatr Orgii i Misteriów jako powód do zgorszenia?

Krzysztof Wałczyk

46-62

PDF

Literatura

„Przepisane” historie życia Chrystusa: Panna Ferbelin Stefana Chwina oraz Ewangelia według Jezusa Chrystusa Jose Saramago

Agnieszka Ogonowska

63-72

PDF

Czy istnieje jeszcze tabu? Kilka refleksji na temat prozy polskiej po roku 1989

Iwona Pięta

73-80

PDF

Poetyka gorszenia? Sacrum w kontekście autonomizowania się sloganu reklamowego we współczesnej polskiej prozie, poezji i dramacie

Bogusława Bodzioch-Bryła

81-94

PDF

Gorsząca inność. Dziecko jako abiekt

Jakub Rawski

95-104

PDF

Film

Dzieje grzechu, czyli kontrowersje wokół polskiej recepcji twórczości filmowej Waleriana Borowczyka

Paulina Kwas

105-112

PDF

Zgorszenie jako strategia walki szwedzkich artystów filmowych ze społeczeństwem

Tomasz Adamski

113-122

PDF

Język

Wulgaryzmy jako problem dla leksykografa (nie tylko w związku z pracami nad Wielkim słownikiem języka polskiego PAN)

Piotr Żmigrodzki

123-131

PDF

Wulgarny internauta, czyli kilka słów o zgorszeniu w sieci

Małgorzata Kuruc

132-147

PDF

Językowe konceptualizacje czynności autoerotycznych. Rekonesans lingwistyczno-kulturowy

Bogusław Skowronek

148-157

PDF

Glottodydaktyka

Czy podręczniki do nauczania języka polskiego jako obcego mają marginesy?

Joanna Paździo

158-170

PDF

Zapożyczenia z języków romańskich – gorsze zapożyczenia? Rola galicyzmów i italianizmów w nauczaniu języka polskiego jako obcego

Agnieszka Jasińska

171-179

PDF

Sprawozdania

Bruno Schulz jako bohater narracji muzealnych

Agnieszka Ogonowska

180-187

PDF