Tom 16 Nr 3 (2024), Varia

Tom 16 Nr 3 (2024)

Sztuka badania dźwięku. Recenzja książki "The Routledge Companion to Sound Studies" pod red. Michaela Bulla

Varia

https://doi.org/10.24917/20837275.16.3.9

Opublikowany września 30, 2024

Agnieszka Ogonowska⁺⁻

Agnieszka Ogonowska

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

PDF

Słowa kluczowe

recenzja
media audialne review
audio media

Jak cytować

Ogonowska, A. (2024). Sztuka badania dźwięku. Recenzja książki "The Routledge Companion to Sound Studies" pod red. Michaela Bulla. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia De Cultura, 16(3), 97–98. https://doi.org/10.24917/20837275.16.3.9

Abstrakt

--

https://doi.org/10.24917/20837275.16.3.9

PDF

Bibliografia

Bull Michael (red.). 2020. The Routledge Companion to Sound Studies. London–New York.
Zobacz w Google Scholar

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne 4.0 Międzynarodowe.

Prawa autorskie (c) 2024 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura

Downloads

Download data is not yet available.

Inne teksty tego samego autora

Agnieszka Ogonowska, Rekonstrukcja portretu psychologicznego Zofii Nałkowskiej (na podstawie jej "Dziennika 1918–1929") , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 10 Nr 2 (2018)
Agnieszka Ogonowska, Mirosław Filiciak, Agnieszka Walecka-Rynduch, Ewa Wójtowicz, Marek Pieniążek, Przemysław Chmielecki, Łukasz Wojciechowski, Cyberkultura 3.0: główne konteksty i kierunki rozwoju. Dyskusja redakcyjna , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 14 Nr 2 (2022)
Agnieszka Ogonowska, Magdalena Stoch, Agnieszka Walecka-Rynduch, Postprawda w dyskursach publicznych – słowo od Redaktorek , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
Agnieszka Ogonowska, Wybrane gesty i formy parateatralne jako narzędzia wspomagania komunikacji z osobami w wieku senioralnym , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 2 (2019)
Agnieszka Ogonowska, Kompetencje audiowizualne dzieci postulowane przez przekaz a poziom i zakres jego rozumienia , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
Agnieszka Ogonowska, Magdalena Stoch, Kulturoznawstwo medialne, czyli o wytwarzaniu wiedzy społecznie użytecznej. Mapowanie pola badawczego oraz istniejących praktyk (cyber)kulturowych , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 15 Nr 1 (2023)
Alicja Kabała, Karolina Kwak, Anna Litak, Ewa Łubieniewska, Agnieszka Ogonowska, Marek Pieniążek, Roman Solecki, Monika Tryboń, Debata edukacyjna dnia 26 października 2017 roku , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 10 Nr 2 (2018)
Agnieszka Ogonowska, Joanna Kisielowa, Marian Kisiel, Wojciech Ligęza, Rafał Solewski, Bolesław Faron, Bogusław Gryszkiewicz, Proza dwudziestolecia międzywojennego z dzisiejszej perspektywy. Dyskusja otwarcia – zapis z 21.01.2016 , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 8 Nr 2 (2016)
Agnieszka Ogonowska, Bogusław Skowronek, Magdalena Stoch, O współczesnym statusie kulturoznawstwa: prolegomena do dyskusji. W kontekście Kongresu Polskiego Kulturoznawstwa, Wrocław, 16–17 lutego 2018 , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 10 Nr 2 (2018)
Agnieszka Ogonowska, Edukacja telewizyjna jako forma edukacji kulturowej (ujęcie psychokulturowe) , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 6 (2014)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>