Contents

Inne teksty tego samego autora

• Magdalena Stoch, Krytyczna analiza przekazów medialnych w czasach postprawdy – podstawowe definicje i rekomendacje , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
• Magdalena Stoch, "Cudzoziemka" Marii Kuncewiczowej czytana współcześnie – w stronę konsensualnej interpretacji tekstu literackiego , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 10 Nr 2 (2018)
• Magdalena Stoch, Krakowskie instytucje kultury w czasach pandemii COVID-19. Case study , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 13 Nr 4 (2021)
• Agnieszka Ogonowska, Magdalena Stoch, Agnieszka Walecka-Rynduch, Postprawda w dyskursach publicznych – słowo od Redaktorek , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
• Magdalena Stoch, Reprodukcja i reprezentacja – analiza związków w obrębie dyskursu feministycznego , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 7 (2015)
• Agnieszka Ogonowska, Bogusław Skowronek, Magdalena Stoch, O współczesnym statusie kulturoznawstwa: prolegomena do dyskusji. W kontekście Kongresu Polskiego Kulturoznawstwa, Wrocław, 16–17 lutego 2018 , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 10 Nr 2 (2018)
• Jakub Kosek, Magdalena Stoch, A Few Words from the Subject Editors , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 13 Nr 2 (2021)
• Agnieszka Ogonowska, Magdalena Stoch, Kulturoznawstwo medialne, czyli o wytwarzaniu wiedzy społecznie użytecznej. Mapowanie pola badawczego oraz istniejących praktyk (cyber)kulturowych , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 15 Nr 1 (2023)
• Magdalena Stoch, Konsensualna interpretacja filmu dokumentalnego – na przykładzie "Siły kobiet" w reżyserii JR , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 9 Nr 2 (2017)
• Magdalena Stoch, Jakub Kosek, Wprowadzenie od Redaktorów Tematycznych , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 13 Nr 3 (2021)